IICT

MFN	Descrição
21601	IMP_AMARAL-406 Relance pelo historial da Comissão de Cartografia, Junta de Investigações Científicas do Ultramar, Instituto de Investigação Científica Tropical, J. A. Cruz e Silva Joaquim Alberto da Cruz e Silva. Lisboa, Instituto de Investigação Científica Tropical, 1983 História
21602	IMP_AMARAL-407 Exortação ao povo português e às suas forças armadas, Torquato Brochado de Sousa Soares Torquato de Sousa Soares. Porto, T.B.S. Soares, 1974 Movimento revolucionário, Descolonização, África, Portugal
21603	IMP_AMARAL-408 <The >cultural situation in socialist Ethiopia, Aleme Eshete Alémé Eshété. Paris, Unesco, 1982 História, Cultura, Educação, Comunicação, Desporto, Etiópia
21604	IMP_AMARAL-409 Cartas de D. Francisco Manuel de Melo a Duarte Ribeiro de Macedo, introd. Virginia Rau Virgínia Rau, Francisco Manuel de Melo. Lisboa, Faculdade de Letras da Universidade Lisboa, 1968 Correspondência, Literatura
21605	IMP_AMARAL-410 <Les >tapisseries de D. Joäo de Castro, Alberto Faria de Morais A. Faria de Morais. Lisboa, Bertrand, 1956 Tapeçaria, Artes têxteis
21606	IMP_AMARAL-411 <O >estudo do hebraico em Portugal no século XVI, Manuel Augusto Rodrigues Manuel Augusto Rodrigues. Coimbra, [s.n.], 1973 Hebraico, Investigação, História, Portugal
21607	IMP_AMARAL-412 Constantes da história de Portugal, Jorge Borges de Macedo Jorge Borges de Macedo. Lisboa, [s.n.], 1981 História, Filosofia da história, Portugal
21608	IMP_AMARAL-413 <The >Kingdom of Kongo: civil war and transition, 1641-1718, John K. Thornton John Kelly Thornton. Madison, Wis., University of Wisconsin Press, 1983 História, Congo, Angola, Portugal
21609	IMP_AMARAL-414 <Uma >visita em Portugal em 1866, H. C. Andersen Silva Duarte, Hans Christian Andersen. Lisboa, [s.n.], 1971 Viagem, Literatura, Portugal
21610	IMP_AMARAL-415 <O >vestuário português ao tempo da expansão: séculos XV e XVI, Fernando Oliveira Fernando Oliveira. [Lisboa], Grupo de Trabalho do Ministério da Educação para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, D.L. 1993 Vestuário, História moderna, Portugal
21611	IMP_AMARAL-416/I História geral de Cabo Verde, coord. de Luís de Albuquerque e Maria Emília Madeira Santos Luís de Albuquerque, Maria Emília Madeira Santos. Lisboa, Praia, Instituto de Investigação Científica Tropical, Direcção Geral do Património Cultural de Cabo Verde, 1991-2002 História, Cabo Verde
21612	IMP_AMARAL-417 Problemas e actividades em geometria elementar, Eduardo Veloso Eduardo Veloso. Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993 Geometria, Matemáticas, Ensino
21613	IMP_AMARAL-418 <O >laboratório de física revisitado, Bento António Caldeira, José António Figueira José António Figueira, Bento António Caldeira. Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993 Física, Laboratório escolar, Ensino
21614	IMP_AMARAL-419 Leitura, leitores e computadores, Maria Vitória Videira Maria Vitória Videira. Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993 Leitura, Biblioteca escolar, Computador, Ensino
21615	IMP_AMARAL-420/I IMP_AMARAL-420/II Programa de desenvolvimento educativo para Portugal: relatório final de execução, Ministério da Educação Departamento de Programação e Gestão Financeira Lisboa, Departamento de Programação e Gestão Financeira, Ministério da Educação, 1994 Programas de desenvolvimento, Ensino, Portugal
21616	IMP_AMARAL-421 Conferência sobre Autonomia Universitária e Investigação Científica nas Universidades: Lisboa, Forum Picoas, 25-26 Janeiro 1990 Lisboa, Instituto Nacional de Investigação Científica, 1990 Universidade, Investigação, Documento de reunião
21617	IMP_AMARAL-422 Programa de Geografia, 7º e 9º anos: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., ca 1989] Programa de ensino, Geografia, Portugal
21618	IMP_AMARAL-423 Programa de História e Geografia de Portugal, 5º e 6º anos: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., ca 1990] Programa de ensino, Geografia, História, Portugal
21619	IMP_AMARAL-424 Programa de introdução à Economia, 10º - 11º: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., 199-] Programa de ensino, Economia, Portugal
21620	IMP_AMARAL-425 Programa de Introdução ao Desenvolvimento Económico e Social, 12º ano: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., 198-] Programa de ensino, Desenvolvimento económico e social, Portugal
21621	IMP_AMARAL-426 Programa de Ciências Naturais, 7º-8º: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., ca 1989] Programa de ensino, Ciências naturais, Portugal
21622	IMP_AMARAL-427 Programa de Geografia, 10º-11º: para aplicação em regime de experiência pedagógica [S.l., s.n., ca 1989] Programa de ensino, Geografia, Portugal
21623	IMP_AMARAL-428 Memorando sobre o ensino superior na Comunidade Europeia Memorando sobre o ensino superior na Comunidade Europeia: Bruxelas, 14 de Outubro de 1991: comunicação da Comissão ao Conselho [S.l., s.n.], 1991 Ensino superior
21624	IMP_AMARAL-429 Innovation et problèmes de l'éducation: théorie et réalité dans les pays en développement, par R.G. Havelock et A.M. Huberman A. Michael Huberman, Ronald G. Havelock. Paris, UNESCO, cop. 1980 Ensino, Inovação pedagógica, Países em desenvolvimento
21625	IMP_AMARAL-430 Dissertações académicas, Conselho Directivo, Faculdade de Letras da Universidade do Porto Porto, F.L.U.P., 1995 Tese, Portugal
21626	IMP_AMARAL-431 <A >escola integradora e participada do futuro, coordenação de Britaldo Rodrigues... [et al.] Britaldo Rodrigues, Maria Teresa Rio Carvalho, Alberto trovão do Rosário, Manuel Viegas Tavares. Lisboa, Instituto Progresso Social e Democracia Francisco Sá Carneiro, D. L. 1990 Escola, Sistema educativo, Portugal
21627	IMP_AMARAL-432 <A >educação de adultos em Portugal no contexto da educação ao longo da vida <A >educação de adultos em Portugal no contexto da educação ao longo da vida: parecer: situação, alternativas, recomendações, relator José Ribeiro Dias, relator José Ribeiro Dias José Ribeiro Dias. Lisboa, Conselho Nacional de Educação, [ca 1996] Educação de adultos, Educação permanente, Portugal
21628	IMP_AMARAL-433 Política Educativa Política Educativa: actas da conferência realizada em 15 de Abril de 1997, Sala do Senado da Assembleia da República, Lisboa: Construção da Europa e Identidade Nacional Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1997 Ensino, Documento de reunião, Política educacional, Identidade nacional
21629	IMP_AMARAL-434 <A >sociedade da informação na escola Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1998 Sociedade da informação, Documento de reunião, Escola
21630	IMP_AMARAL-435 <A >educação em Portugal no horizonte dos anos 2000: actas do seminário realizado em 2 e 3 de Novembro de 1992, na Fundação Calouste Gulbenkian Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1993 Educação, Documento de reunião, Sociedade futura, Portugal, Europa
21631	IMP_AMARAL-436 Relatório sobre a reforma dos ensinos básico e secundário: 1989-1992, relatores Bártolo Paiva Campos, António Almeida Costa Bártolo Paiva Campos, António de Almeida Costa. Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1994 Nível de ensino, Reforma da educação, Relatório nacional, Portugal
21632	IMP_AMARAL-437 <Os >alunos com necessidades educativas especiais: subsídios para o sistema de educação, coord. Joaquim Bairrão Ruivo Joaquim Bairrão. Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1998 Cuidados educativos especiais, Relatório nacional, Inquérito, Portugal
21633	IMP_AMARAL-438 Conseil Européen des Etudes Africaines, Première Assemblée Générale, Paris 21, 22, 23 Mars 1986 [S.l., s.n., ca 1986] Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa
21634	IMP_AMARAL-439 Reunions bureau executif, comite permanent, Madrid, 23 au 26 octocbre 1986: Conseil Européen des Etudes Africaines [S.l., s.n., ca 1986] Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa
21635	IMP_AMARAL-440 Compte-rendu de la reunion du bureau executif, Paris, ACCT, 18 janvier 1991: Conseil Européen des Etudes Africaines [S.l., s.n., ca 1991] Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa
21636	IMP_AMARAL-441 Tensões económico-sociais e estratégias alimentares no espaço insular de Cabo Verde (1870-1916), Helena Maurício Rodrigues Helena Maurício Rodrigues. Porto, [s.n.], 1996 Alimento, História, Sistema social, Sistema económico, Cabo Verde
21637	IMP_AMARAL-442 <As >Academias de Ciências na contextura da globalização, Ilídio do Amaral Ilídio do Amaral. Lisboa, Copipronto, 2003 Globalização, Academia de ciências
21638	IMP_AMARAL-443 <O >desafio da modernidade <O >desafio da modernidade: 1990-2000 uma década mudança: 1988-1990 um biénio reestruturação, Instituto Nacional de Investigação Científica, Instituto Nacional de Investigação Científica Troia, INIC, 1988 Ciência, Modernização, Investigação
21639	IMP_AMARAL-444 Conférence de Lagos: choix de documents, conférence internationale sur l'organisation de la recherche et la formation du personnel en Afrique en ce qui concerne l'étude, la conservation et l'utilisation des resources naturelles, Lagos (Nigéria), 28 juillet-6 août 1964 Paris, UNESCO, cop. 1965 Recursos naturais, Formação, Investigação, Documento de reunião, África
21640	IMP_AMARAL-445/I IMP_AMARAL-445/II Legislação do ensino superior: 1985, compil. Cristóvão de Oliveira, Florêncio Leite Cristovão de Oliveira, Florêncio Leite. [Lisboa], Projecto Universidade Aberta, imp. 1988 Legislação, Ensino superior, Portugal
21641	IMP_AMARAL-446 Carta magna: educação e formação ao longo da vida, [org.] Comissão Nacional para o Ano da Educação e Formação ao Longo da Vida Veiga Simão, António Almeida Costa, Lídia Jorge, Helena Melo. Lisboa, Centro de Informação Científica e Técnica, 1998 Educação permanente, Formação, Sociedade da informação, Educação, Portugal
21642	IMP_AMARAL-447/II Apprendre le portugais d'aujourd'hui: méthode pour adultes, Liberto Cruz... [et al.] Liberto Cruz, Madalena Cruz, Onosor Fonseca, Françoise Massa, Jean-Michel Massa, Jean-Yves Merian, Mário Soares. Rennes, Centre d'études luso-brésiliennes, Université de Haute-Bretagne, 1972- Ensino de línguas, Português, França
21643	IMP_AMARAL-448 Structures industrielles, changements technologiques et enseignement supérieur au Portugal, dir. de l'étude T. Ambrosio, R. Avakov Teresa Ambrósio, Racik Mamikonovic Avakov, L. Tiburcio. Paris, Unesco, 1983 Ensino superior, Mudança tecnológica, Indústria, Portugal
21644	IMP_AMARAL-449 Cultura organizacional: um paradigma de análise da realidade escolar, Maria de Fátima Chorão da Fonseca Cavaleiro Sanches Maria de Fátima Chorão da Fonseca Cavaleiro Sanches. Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação, 1992 Escola, Gestão, Organização
21645	IMP_AMARAL-450 Recherche scientifique et formation en Afrique: éléments d'un plan de développement, conférence internationale sur l'organisation de la recherche et la formation du personnel en Afrique en ce qui concerne l'étude, la conservation et l'utilisation des resources naturelles, Lagos (Nigéria), 28 juillet-6 août 1964 Paris, UNESCO, cop. 1965 Recursos naturais, Formação, Investigação, Documento de reunião, África
21646	IMP_AMARAL-451 Education, emploi et salaire au Cameroun, J.-M. Atangawa-Mebara, J.-Y. Martin, Ta Ngoc C J. Y. Martin, Châu Ta Ngoc, J. M. Atangawa-Mébara. Paris, UNESCO, 1984 Educação, Emprego, Salário, Camarões
21647	IMP_AMARAL-452 Programa ciência: criação de infraestruturas nacionais de ciência, investigação e desenvolvimento, [coord. Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia] Lisboa, S.E.C.T., 1990 Ciência, Investigação, Desenvolvimento económico e social, Portugal
21648	IMP_AMARAL-453 Ensino superior universitário: plano de estudos, [coord.] Gabinete Coordenador do Ingresso no Ensino Superior, Ministério da Educação Lisboa, Ministério da Educação, 1992 Ensino superior, Universidade, Plano de estudos universitários, Portugal
21649	IMP_AMARAL-454 <A >candidatura ao ensino superior: o suporte normativo e as suas consequências sociais, Maria Manuela Machado da Silva Maria Manuel Machado Silva. Lisboa, Universidade Técnica de Lisboa, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, 1986 Ensino secundário, Ensino superior, Estatística, Sistema social, Portugal
21650	IMP_AMARAL-455 Mestrado em História de África [1997-1999]: Departamento de História, Faculdade de Letras , Universidade de Lisboa, [org. João Medina e Isabel Castro Henriques] João Medina, Isabel Castsro Henriques. Lisboa, Colibri, 1997 Programa de ensino, Grau de mestre, História, África
21651	IMP_AMARAL-456 Ensino recorrente: relatório de avaliação, coord. Jorge Pinto Jorge Pinto, Lisete Matos, Luís Areal Rothes. Lisboa, Ministério da Educação, 1998 Educação de adultos, Avaliação, Portugal
21652	IMP_AMARAL-457 Referenciais e acreditação da formação de professores: relatório do Grupo de Missão Lisboa, Ministério da Educação, 1998 Formação, Professor, Portugal
21653	IMP_AMARAL-458 Guide pratique pour la formation des maîtres en cours d'emploi en Afrique: élaboration, exécution et contrôle des programmes de formation Paris, Unesco, 1970 Formação, Professor, África
21654	IMP_AMARAL-459 <L' >innovation en Haute-Volta: éducation rurale et enseignement primaire, par Raymond Lallez Raymond Lallez. Paris, Presses de l'Unesco, 1976 Ensino, Ensino primário, Zona rural, Burkina-Faso
21655	IMP_AMARAL-460 Prospecto da Universidade de Coimbra 2000 - 2001, Universidade de Coimbra Coimbra, Serviço de Documentação e Publicações da Universidade de Coimbra, 2001 Guia, Portugal
21656	IMP_AMARAL-461 Universidade e desenvolvimento: orações de sapiência proferidas por ocasião de abertura solene do ano lectivo da Universidade Internacional, Daniel Serrão... [et al.] Daniel Serrão, Adriano Moreira, Manuel Jacinto Nunes, R. M. Rosado Fernandes, Viriato Gomes de Oliveira. Lisboa, Internacional, 1993 Discurso, Europa, Portugal
21657	IMP_AMARAL-462 Ensinar e aprender Ensinar e aprender: ®Livro branco» sobre a educação e a formação: rumo à sociedade cognitiva, Comissão Europeia, Comissão Europeia Luxemburgo, Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, 1995 Educação, Formação, União Europeia
21658	IMP_AMARAL-463 Guia da Universidade de Lisboa, [coord. Maria Helena Mira Mateus, Isabel Maçana Bruxo Maria Helena Mira Mateus, Isabel Maçana Bruxo, Fernando Correia Marques, Luís Pacheco. Lisboa, Reitoria da Universidade de Lisboa, 1990 Guia, Portugal
21659	IMP_AMARAL-464 Educação: memórias e testemunhos, [um volume organizado pelo Conselho Nacional de Educação] Lisboa, Gradiva, 1998 Educação, História, Documento de reunião, Portugal
21660	IMP_AMARAL-465 Dissertações académicas, Faculdade de Letras da Universidade do Porto Porto, Imprensa Portuguesa, 1991 Tese, Portugal
21661	IMP_AMARAL-466 Final report and recommendations, from the evaluation of teaching materials, for lower primary education in Mozambique: II. Language issues, Kenneth Hyltenstam & Christopher Stroud Christopher Stroud, Kenneth Hyltenstam. [Sweden], [Mozambique], Stockholm Institute of education, National Institute for Education Development (INDE), imp. 1993 Ensino primário, Avaliação, Material didáctico, Moçambique
21662	IMP_AMARAL-467 Carta internacional da educação geográfica, Comissão da Educação Geográfica, União Geográfica Internacional Odivelas, Associação dos Professores de Geografia, cop. 1992 Educação, Geografia
21663	IMP_AMARAL-468 How to get a PhD: a handbook for students and their supervisors, Estelle M. Phillips and Derek S. Pugh Derek Salman Pugh, Estelle Phillips. Buckingham [England], Open University Press, 1994 Doutoramento, Guia, Universidade
21664	IMP_AMARAL-469 Supervising the PhD: a guide to success, Sara Delamont, Paul Atkinson, and Odette Parry Paul Atkinson, Odette Parry, Sara Delamont. Buckingham [England], Open University Press, Society for Research into Higher Education, 1997 Doutoramento, Universidade, Guia
21665	IMP_AMARAL-470 Relatório I do G.T s/ gestão financeira das universidades, Alfredo de Sousa... [et al.] Alfredo de Sousa, J. Neves Adelino, Francisco Clemente, João Oliveira. Lisboa, [s.n.], 1982 Universidade, Administração financeira
21666	IMP_AMARAL-471 Avaliação: textos básicos, Fundação das Universidades Portuguesas, Conselho de Avaliação Lisboa, Fundação das Universidades Portuguesas, 1997 Avaliação, Universidade, Portugal
21667	IMP_AMARAL-472 Evolução histórica da educação em Angola: artigos, Maria Francisca Gomes Ferreira Zanene Emmanuel Marcelino, Maria Francisca Gomes Ferreira. [S.l., s.n., ca 1995] História, Educação, Angola
21668	IMP_AMARAL-473 <O >ensino secundário em Portugal, Conselho Nacional de Educação [S.l., s.n., ca 1998] Ensino secundário, Meio educativo, Reforma da educação, Portugal, Europa
21669	IMP_AMARAL-474 Proposta de reorganização dos planos curriculares dos ensinos básico e secundário: relatório preliminar, coord. J. J. R. Fraústo da Silva Fraústo da Silva, Roberto Carneiro Roberto, Manuel Tavares Emídio, Marçal Grilo. Lisboa, [s.n.], 1987 Ensino primário, Ensino secundário, Programa de ensino, Reforma da educação
21670	IMP_AMARAL-475/I <Os >aspectos-chave da educação, Comissão Europeia Luxemburgo, Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, 1999 Ensino superior, Ajuda financeira, Estudante
21671	IMP_AMARAL-476 Área-escola: perspectivas mentais divergentes à espera de um modelo de formação reflexiva, Carlos M. F. Peixoto Couto Carlos M. F. Peixoto Couto. [S.l., s.n.], 1995 Escola, Investigação interdisciplinar, Comunidade, Portugal
21672	IMP_AMARAL-477 Furthering the Bologna Process: report to the Ministers of Education of the signatory countries, Prague, May 2001, rapporteur Pedro Lourtie Pedro Lourtie. [S.l., s.n., ca 2001] Ensino superior, Política internacional, Mobilidade estudantil, Europa
21673	IMP_AMARAL-478 Estudo de literacia: relatório preliminar, coord. Ana Benavente Ana Benavente, Alexandre Rosa, António Firmino da Costa, Patrícia Ávila. Lisboa, [s.n.], 1995 Alfabetização, Relatório nacional, Portugal
21674	IMP_AMARAL-479 Guia do estudante da Faculdade de Letras: Universidade de Lisboa [Lisboa, s.n., 1991?] Guia, Estudante, Portugal
21675	IMP_AMARAL-480 Catálogo de eventos, [org.] Comissão Nacional para o Ano da Educação e Formação ao Longo da Vida Lisboa, Centro de Informação Científica e Técnica, 1997 Educação, Educação de adultos, Catálogo, Conferência
21676	IMP_AMARAL-481 [Programa de Geografia para o 7º ano], Ministério da Educação, Direcção-Geral do Ensino Secundário, Divisão de Programas e Métodos [Lisboa, s.n., ca 1980] Geografia, Programa de ensino, Portugal
21677	IMP_AMARAL-482 Linhas gerais da reforma do ensino superior, Ministério da Educação Nacional Lisboa, M.E.N., 1971 Ensino superior, Reforma da educação, Portugal
21678	IMP_AMARAL-483 Universidade Eduardo Mondlane: anuário 1992-1993 [Maputo], Imprensa Universitária da U. E. M., 1992 Guia, Moçambique
21679	IMP_AMARAL-484 <Uma >escola secundária <Uma >escola secundária: estudo de caso: tradição na inovação, Luís Pardal, Jorge Adelino Costa, Eugénia Correia, Luís Pardal, Jorge Adelino Costa, Eugénia Correia Jorge Adelino da Costa, Maria Eugénia Correia, Luís António Pardal. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola secundária, Escola, Estudo de caso, Portugal
21680	IMP_AMARAL-485 Contextos de eficácia em escolas do 1º ciclo: estudo de caso, coord. Valter Lemos Valter V. Lemos. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola primária, Reforma da educação, Estudo de caso
21681	IMP_AMARAL-486 <A >parceria professores-pais na construção de uma escola do 1º ciclo: estudo de caso, Rui Canário, Clara Rolo, Mariana Alves Clara do Nascimento Baptista Rolo, Mariana Teresa Gaio Alves, Rui Canário. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola primária, Relações pais-docente, Estudo de caso, Portugal
21682	IMP_AMARAL-487 Inovação e resistências numa escola básica integrada: estudo de caso, Domingos Fernandes, António Maria Martins, António Neto Mendes António Maria Martins, António Neto Mendes, Domingos Fernandes. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola, Estudo de caso, Reforma da educação, Portugal
21683	IMP_AMARAL-488 <A >construção de uma cultura escolar de sobrevivência: estudo de caso, João Barroso... [et al.] João Barroso, José Miguel Costa, Luís Leandro Dinis, Maria Elisabete Filipe. Lisboa, Ministério da Educação, 1998 Escola, Reforma da educação, Estudo de caso, Portugal
21684	IMP_AMARAL-489 Escolas básicas 2, 3 Escolas básicas 2, 3: estudo de caso: um edifício e duas escolas ou uma organização integrada?, Jorge Pinto, Ana Francisca Moura, Jorge Pinto, Ana Francisca Moura Ana Francisca Moura, Jorge Pinto. Lisboa, Ministério da Educação, 1998 Escola, Gestão educacional, Estudo de caso, Portugal
21685	IMP_AMARAL-490 (Re)construindo uma escola: estudo de caso, Maria Leonor Borges, Maria Isabel Orega, Jacinto Gaudêncio Maria Isabel Orega, Jacinto Gaudêncio, Maria Leonor Borges. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola, Reforma da educação, Estudo de caso, Portugal
21686	IMP_AMARAL-491 (Trans)formar é possível (Trans)formar é possível: estudo de caso: retrato de uma escola em mudança, Maria Celeste Marques da Silva... [et al.], Maria Celeste Marques da Silva... [et al.] Maria Celeste Marques da Silva, José Alberto Gonçalves, Teresa Vitorino, Maria Santos. Lisboa, Ministério da Educação, 1997 Escola, Estudo de caso, Reforma da educação, Portugal
21687	IMP_AMARAL-492 Das comunidades educativas às vizinhanças escolares: estudo de caso, Eurico Lemos Pires... [et al.] Eurico Lemos Pires, Maria Adelina Garcia, Rui Trindade, Maria Manuela Rodrigues. Lisboa, Ministério da Educação, 1998 Escola primária, Estudo de caso, Ambiente educacional, Portugal
21688	IMP_AMARAL-493/I IMP_AMARAL-493/II IMP_AMARAL-493/III Legislação universitária, Universidade de Lourenço Marques, Gabinete de Estudos de Reforma Universitária [Maputo], U.L.M., [197-] Legislação, Ensino superior, Moçambique
21689	IMP_AMARAL-494 My 6 th form english prep, Manuel Torre Manuel Torre. Porto, Athena, 1968 Manual escolar, Inglês, Ensino de línguas, Portugal
21690	IMP_AMARAL-496 Universidade sem cultura?, Bill Readings Ivo Barbieri, Bill Readings. Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1996 Universidade, Reforma da educação, Teoria da educação
21691	IMP_AMARAL-497 <O >ensino superior em Portugal, Jorge Carvalho Arroteia Jorge Carvalho Arroteia. Aveiro, Fundação João Jacinto de Magalhães, 1996 Ensino superior, Portugal
21692	IMP_AMARAL-498 Exames das políticas nacionais de educação: Portugal, OCDE Joaquim Rosa. Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação,, 1984 Política educacional, Avaliação, Portugal
21693	IMP_AMARAL-499 Programa mobilizador de ciência e tecnologia Programa mobilizador de ciência e tecnologia: ponto da situação: 1987-1988 Lisboa, Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica, 1988 Tecnologia, Investigação, Financiamento, Recursos humanos, Portugal
21694	IMP_AMARAL-500 Doutoramento "honoris causa" de Ernesto Veiga de Oliveira: 27-Jul.-84 [Évora], Universidade de Évora, imp. 1984 Doutoramento
21695	IMP_AMARAL-501 Proposta de criação de novos estabelecimentos de ensino superior apresentada ao governo pelo Ministro da Educação Nacional, Ministério da Educação Nacional Lisboa, Ministério da Educação Nacional, [D.L. 1973] Ensino superior, Universidade, Escola profissional, Edifício educativo, Portugal
21696	IMP_AMARAL-502 Investigação e desenvolvimento: [resumo da situação em 1978], discurso proferido pelo Secretário de Estado da Investigação Científica , Prof. Doutor Alexandre de Sousa Pinto, na sessão de encerramento do 1º Congresso das Sociedades Portuguesas de Bioquímica, Genética e Microbiologia, realizada na Póvoa do Varzim em 27.5.78 [Lisboa], Ministério da Educação e Cultura, imp. 1978 Investigação, Discurso, Portugal
21697	IMP_AMARAL-503 <L' >éducation d'aujourd'hui face au monde de demain, Charles Hummel Charles Hummel. Paris, Presses universitaires de France, Unesco, 1977 Educação, Reforma da educação, Educação permanente, Democracia, Sistema social
21698	IMP_AMARAL-504 Sistema educativo português: caracterização e propostas para o futuro, [coord. Maria Eduarda Boal Maria Eduarda Boal, Hamilton Costa, Lídia Soares Nobre. Lisboa, Ministério da Educação, Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais, 1998 Ensino, Recursos humanos, Organização, Portugal
21699	IMP_AMARAL-505 Reforma do ensino superior: dois anteprojectos de parecer para a Junta Nacional de Educação, Guilherme Braga da Cruz Guilherme Braga da Cruz. [S.l.], Cidadela, imp. 1973 Ensino superior, Reforma da educação, Portugal
21700	IMP_AMARAL-506 <A >teoria grupo analítica e a formação de professores: considerações sobre a reforma e relato de uma experiência, M. Rita Mendes Leal Maria Rita Mendes Leal. Lisboa, [s.n.], 1971 Formação de professores, Reforma da educação, Portugal

MFN

Descrição

IMP_AMARAL-406

Relance pelo historial da Comissão de Cartografia, Junta de Investigações Científicas do Ultramar, Instituto de Investigação Científica Tropical, J. A. Cruz e Silva

Joaquim Alberto da Cruz e Silva.

Lisboa, Instituto de Investigação Científica Tropical, 1983

História

21602

IMP_AMARAL-407

Exortação ao povo português e às suas forças armadas, Torquato Brochado de Sousa Soares

Torquato de Sousa Soares.

Porto, T.B.S. Soares, 1974

Movimento revolucionário, Descolonização, África, Portugal

21603

IMP_AMARAL-408

<The >cultural situation in socialist Ethiopia, Aleme Eshete

Alémé Eshété.

Paris, Unesco, 1982

História, Cultura, Educação, Comunicação, Desporto, Etiópia

21604

IMP_AMARAL-409

Cartas de D. Francisco Manuel de Melo a Duarte Ribeiro de Macedo, introd. Virginia Rau

Virgínia Rau, Francisco Manuel de Melo.

Lisboa, Faculdade de Letras da Universidade Lisboa, 1968

Correspondência, Literatura

21605

IMP_AMARAL-410

<Les >tapisseries de D. Joäo de Castro, Alberto Faria de Morais

A. Faria de Morais.

Lisboa, Bertrand, 1956

Tapeçaria, Artes têxteis

21606

IMP_AMARAL-411

<O >estudo do hebraico em Portugal no século XVI, Manuel Augusto Rodrigues

Manuel Augusto Rodrigues.

Coimbra, [s.n.], 1973

Hebraico, Investigação, História, Portugal

21607

IMP_AMARAL-412

Constantes da história de Portugal, Jorge Borges de Macedo

Jorge Borges de Macedo.

Lisboa, [s.n.], 1981

História, Filosofia da história, Portugal

21608

IMP_AMARAL-413

<The >Kingdom of Kongo: civil war and transition, 1641-1718, John K. Thornton

John Kelly Thornton.

Madison, Wis., University of Wisconsin Press, 1983

História, Congo, Angola, Portugal

21609

IMP_AMARAL-414

<Uma >visita em Portugal em 1866, H. C. Andersen

Silva Duarte, Hans Christian Andersen.

Lisboa, [s.n.], 1971

Viagem, Literatura, Portugal

21610

IMP_AMARAL-415

<O >vestuário português ao tempo da expansão: séculos XV e XVI, Fernando Oliveira

Fernando Oliveira.

[Lisboa], Grupo de Trabalho do Ministério da Educação para as Comemorações dos Descobrimentos Portugueses, D.L. 1993

Vestuário, História moderna, Portugal

21611

IMP_AMARAL-416/I

História geral de Cabo Verde, coord. de Luís de Albuquerque e Maria Emília Madeira Santos

Luís de Albuquerque, Maria Emília Madeira Santos.

Lisboa, Praia, Instituto de Investigação Científica Tropical, Direcção Geral do Património Cultural de Cabo Verde, 1991-2002

História, Cabo Verde

21612

IMP_AMARAL-417

Problemas e actividades em geometria elementar, Eduardo Veloso

Eduardo Veloso.

Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993

Geometria, Matemáticas, Ensino

21613

IMP_AMARAL-418

<O >laboratório de física revisitado, Bento António Caldeira, José António Figueira

José António Figueira, Bento António Caldeira.

Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993

Física, Laboratório escolar, Ensino

21614

IMP_AMARAL-419

Leitura, leitores e computadores, Maria Vitória Videira

Maria Vitória Videira.

Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento, Ministério da Educação, 1993

Leitura, Biblioteca escolar, Computador, Ensino

21615

IMP_AMARAL-420/I
IMP_AMARAL-420/II

Programa de desenvolvimento educativo para Portugal: relatório final de execução, Ministério da Educação Departamento de Programação e Gestão Financeira

Lisboa, Departamento de Programação e Gestão Financeira, Ministério da Educação, 1994

Programas de desenvolvimento, Ensino, Portugal

21616

IMP_AMARAL-421

Conferência sobre Autonomia Universitária e Investigação Científica nas Universidades: Lisboa, Forum Picoas, 25-26 Janeiro 1990

Lisboa, Instituto Nacional de Investigação Científica, 1990

Universidade, Investigação, Documento de reunião

21617

IMP_AMARAL-422

Programa de Geografia, 7º e 9º anos: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., ca 1989]

Programa de ensino, Geografia, Portugal

21618

IMP_AMARAL-423

Programa de História e Geografia de Portugal, 5º e 6º anos: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., ca 1990]

Programa de ensino, Geografia, História, Portugal

21619

IMP_AMARAL-424

Programa de introdução à Economia, 10º - 11º: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., 199-]

Programa de ensino, Economia, Portugal

21620

IMP_AMARAL-425

Programa de Introdução ao Desenvolvimento Económico e Social, 12º ano: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., 198-]

Programa de ensino, Desenvolvimento económico e social, Portugal

21621

IMP_AMARAL-426

Programa de Ciências Naturais, 7º-8º: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., ca 1989]

Programa de ensino, Ciências naturais, Portugal

21622

IMP_AMARAL-427

Programa de Geografia, 10º-11º: para aplicação em regime de experiência pedagógica

[S.l., s.n., ca 1989]

Programa de ensino, Geografia, Portugal

21623

IMP_AMARAL-428

Memorando sobre o ensino superior na Comunidade Europeia Memorando sobre o ensino superior na Comunidade Europeia: Bruxelas, 14 de Outubro de 1991: comunicação da Comissão ao Conselho

[S.l., s.n.], 1991

Ensino superior

21624

IMP_AMARAL-429

Innovation et problèmes de l'éducation: théorie et réalité dans les pays en développement, par R.G. Havelock et A.M. Huberman

A. Michael Huberman, Ronald G. Havelock.

Paris, UNESCO, cop. 1980

Ensino, Inovação pedagógica, Países em desenvolvimento

21625

IMP_AMARAL-430

Dissertações académicas, Conselho Directivo, Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Porto, F.L.U.P., 1995

Tese, Portugal

21626

IMP_AMARAL-431

<A >escola integradora e participada do futuro, coordenação de Britaldo Rodrigues... [et al.]

Britaldo Rodrigues, Maria Teresa Rio Carvalho, Alberto trovão do Rosário, Manuel Viegas Tavares.

Lisboa, Instituto Progresso Social e Democracia Francisco Sá Carneiro, D. L. 1990

Escola, Sistema educativo, Portugal

21627

IMP_AMARAL-432

<A >educação de adultos em Portugal no contexto da educação ao longo da vida <A >educação de adultos em Portugal no contexto da educação ao longo da vida: parecer: situação, alternativas, recomendações, relator José Ribeiro Dias, relator José Ribeiro Dias

José Ribeiro Dias.

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, [ca 1996]

Educação de adultos, Educação permanente, Portugal

21628

IMP_AMARAL-433

Política Educativa Política Educativa: actas da conferência realizada em 15 de Abril de 1997, Sala do Senado da Assembleia da República, Lisboa: Construção da Europa e Identidade Nacional

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1997

Ensino, Documento de reunião, Política educacional, Identidade nacional

21629

IMP_AMARAL-434

<A >sociedade da informação na escola

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1998

Sociedade da informação, Documento de reunião, Escola

21630

IMP_AMARAL-435

<A >educação em Portugal no horizonte dos anos 2000: actas do seminário realizado em 2 e 3 de Novembro de 1992, na Fundação Calouste Gulbenkian

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1993

Educação, Documento de reunião, Sociedade futura, Portugal, Europa

21631

IMP_AMARAL-436

Relatório sobre a reforma dos ensinos básico e secundário: 1989-1992, relatores Bártolo Paiva Campos, António Almeida Costa

Bártolo Paiva Campos, António de Almeida Costa.

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1994

Nível de ensino, Reforma da educação, Relatório nacional, Portugal

21632

IMP_AMARAL-437

<Os >alunos com necessidades educativas especiais: subsídios para o sistema de educação, coord. Joaquim Bairrão Ruivo

Joaquim Bairrão.

Lisboa, Conselho Nacional de Educação, 1998

Cuidados educativos especiais, Relatório nacional, Inquérito, Portugal

21633

IMP_AMARAL-438

Conseil Européen des Etudes Africaines, Première Assemblée Générale, Paris 21, 22, 23 Mars 1986

[S.l., s.n., ca 1986]

Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa

21634

IMP_AMARAL-439

Reunions bureau executif, comite permanent, Madrid, 23 au 26 octocbre 1986: Conseil Européen des Etudes Africaines

[S.l., s.n., ca 1986]

Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa

21635

IMP_AMARAL-440

Compte-rendu de la reunion du bureau executif, Paris, ACCT, 18 janvier 1991: Conseil Européen des Etudes Africaines

[S.l., s.n., ca 1991]

Ensino, Organização internacional, Documento de reunião, África, Europa

21636

IMP_AMARAL-441

Tensões económico-sociais e estratégias alimentares no espaço insular de Cabo Verde (1870-1916), Helena Maurício Rodrigues

Helena Maurício Rodrigues.

Porto, [s.n.], 1996

Alimento, História, Sistema social, Sistema económico, Cabo Verde

21637

IMP_AMARAL-442

<As >Academias de Ciências na contextura da globalização, Ilídio do Amaral

Ilídio do Amaral.

Lisboa, Copipronto, 2003

Globalização, Academia de ciências

21638

IMP_AMARAL-443

<O >desafio da modernidade <O >desafio da modernidade: 1990-2000 uma década mudança: 1988-1990 um biénio reestruturação, Instituto Nacional de Investigação Científica, Instituto Nacional de Investigação Científica

Troia, INIC, 1988

Ciência, Modernização, Investigação

21639

IMP_AMARAL-444

Conférence de Lagos: choix de documents, conférence internationale sur l'organisation de la recherche et la formation du personnel en Afrique en ce qui concerne l'étude, la conservation et l'utilisation des resources naturelles, Lagos (Nigéria), 28 juillet-6 août 1964

Paris, UNESCO, cop. 1965

Recursos naturais, Formação, Investigação, Documento de reunião, África

21640

IMP_AMARAL-445/I
IMP_AMARAL-445/II

Legislação do ensino superior: 1985, compil. Cristóvão de Oliveira, Florêncio Leite

Cristovão de Oliveira, Florêncio Leite.

[Lisboa], Projecto Universidade Aberta, imp. 1988

Legislação, Ensino superior, Portugal

21641

IMP_AMARAL-446

Carta magna: educação e formação ao longo da vida, [org.] Comissão Nacional para o Ano da Educação e Formação ao Longo da Vida

Veiga Simão, António Almeida Costa, Lídia Jorge, Helena Melo.

Lisboa, Centro de Informação Científica e Técnica, 1998

Educação permanente, Formação, Sociedade da informação, Educação, Portugal

21642

IMP_AMARAL-447/II

Apprendre le portugais d'aujourd'hui: méthode pour adultes, Liberto Cruz... [et al.]

Liberto Cruz, Madalena Cruz, Onosor Fonseca, Françoise Massa, Jean-Michel Massa, Jean-Yves Merian, Mário Soares.

Rennes, Centre d'études luso-brésiliennes, Université de Haute-Bretagne, 1972-

Ensino de línguas, Português, França

21643

IMP_AMARAL-448

Structures industrielles, changements technologiques et enseignement supérieur au Portugal, dir. de l'étude T. Ambrosio, R. Avakov

Teresa Ambrósio, Racik Mamikonovic Avakov, L. Tiburcio.

Paris, Unesco, 1983

Ensino superior, Mudança tecnológica, Indústria, Portugal

21644

IMP_AMARAL-449

Cultura organizacional: um paradigma de análise da realidade escolar, Maria de Fátima Chorão da Fonseca Cavaleiro Sanches

Maria de Fátima Chorão da Fonseca Cavaleiro Sanches.

Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento do Ministério da Educação, 1992

Escola, Gestão, Organização

21645

IMP_AMARAL-450

Recherche scientifique et formation en Afrique: éléments d'un plan de développement, conférence internationale sur l'organisation de la recherche et la formation du personnel en Afrique en ce qui concerne l'étude, la conservation et l'utilisation des resources naturelles, Lagos (Nigéria), 28 juillet-6 août 1964

Paris, UNESCO, cop. 1965

Recursos naturais, Formação, Investigação, Documento de reunião, África

21646

IMP_AMARAL-451

Education, emploi et salaire au Cameroun, J.-M. Atangawa-Mebara, J.-Y. Martin, Ta Ngoc C

J. Y. Martin, Châu Ta Ngoc, J. M. Atangawa-Mébara.

Paris, UNESCO, 1984

Educação, Emprego, Salário, Camarões

21647

IMP_AMARAL-452

Programa ciência: criação de infraestruturas nacionais de ciência, investigação e desenvolvimento, [coord. Secretaria de Estado da Ciência e Tecnologia]

Lisboa, S.E.C.T., 1990

Ciência, Investigação, Desenvolvimento económico e social, Portugal

21648

IMP_AMARAL-453

Ensino superior universitário: plano de estudos, [coord.] Gabinete Coordenador do Ingresso no Ensino Superior, Ministério da Educação

Lisboa, Ministério da Educação, 1992

Ensino superior, Universidade, Plano de estudos universitários, Portugal

21649

IMP_AMARAL-454

<A >candidatura ao ensino superior: o suporte normativo e as suas consequências sociais, Maria Manuela Machado da Silva

Maria Manuel Machado Silva.

Lisboa, Universidade Técnica de Lisboa, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, 1986

Ensino secundário, Ensino superior, Estatística, Sistema social, Portugal

21650

IMP_AMARAL-455

Mestrado em História de África [1997-1999]: Departamento de História, Faculdade de Letras , Universidade de Lisboa, [org. João Medina e Isabel Castro Henriques]

João Medina, Isabel Castsro Henriques.

Lisboa, Colibri, 1997

Programa de ensino, Grau de mestre, História, África

21651

IMP_AMARAL-456

Ensino recorrente: relatório de avaliação, coord. Jorge Pinto

Jorge Pinto, Lisete Matos, Luís Areal Rothes.

Lisboa, Ministério da Educação, 1998

Educação de adultos, Avaliação, Portugal

21652

IMP_AMARAL-457

Referenciais e acreditação da formação de professores: relatório do Grupo de Missão

Lisboa, Ministério da Educação, 1998

Formação, Professor, Portugal

21653

IMP_AMARAL-458

Guide pratique pour la formation des maîtres en cours d'emploi en Afrique: élaboration, exécution et contrôle des programmes de formation

Paris, Unesco, 1970

Formação, Professor, África

21654

IMP_AMARAL-459

<L' >innovation en Haute-Volta: éducation rurale et enseignement primaire, par Raymond Lallez

Raymond Lallez.

Paris, Presses de l'Unesco, 1976

Ensino, Ensino primário, Zona rural, Burkina-Faso

21655

IMP_AMARAL-460

Prospecto da Universidade de Coimbra 2000 - 2001, Universidade de Coimbra

Coimbra, Serviço de Documentação e Publicações da Universidade de Coimbra, 2001

Guia, Portugal

21656

IMP_AMARAL-461

Universidade e desenvolvimento: orações de sapiência proferidas por ocasião de abertura solene do ano lectivo da Universidade Internacional, Daniel Serrão... [et al.]

Daniel Serrão, Adriano Moreira, Manuel Jacinto Nunes, R. M. Rosado Fernandes, Viriato Gomes de Oliveira.

Lisboa, Internacional, 1993

Discurso, Europa, Portugal

21657

IMP_AMARAL-462

Ensinar e aprender Ensinar e aprender: ®Livro branco» sobre a educação e a formação: rumo à sociedade cognitiva, Comissão Europeia, Comissão Europeia

Luxemburgo, Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, 1995

Educação, Formação, União Europeia

21658

IMP_AMARAL-463

Guia da Universidade de Lisboa, [coord. Maria Helena Mira Mateus, Isabel Maçana Bruxo

Maria Helena Mira Mateus, Isabel Maçana Bruxo, Fernando Correia Marques, Luís Pacheco.

Lisboa, Reitoria da Universidade de Lisboa, 1990

Guia, Portugal

21659

IMP_AMARAL-464

Educação: memórias e testemunhos, [um volume organizado pelo Conselho Nacional de Educação]

Lisboa, Gradiva, 1998

Educação, História, Documento de reunião, Portugal

21660

IMP_AMARAL-465

Dissertações académicas, Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Porto, Imprensa Portuguesa, 1991

Tese, Portugal

21661

IMP_AMARAL-466

Final report and recommendations, from the evaluation of teaching materials, for lower primary education in Mozambique: II. Language issues, Kenneth Hyltenstam & Christopher Stroud

Christopher Stroud, Kenneth Hyltenstam.

[Sweden], [Mozambique], Stockholm Institute of education, National Institute for Education Development (INDE), imp. 1993

Ensino primário, Avaliação, Material didáctico, Moçambique

21662

IMP_AMARAL-467

Carta internacional da educação geográfica, Comissão da Educação Geográfica, União Geográfica Internacional

Odivelas, Associação dos Professores de Geografia, cop. 1992

Educação, Geografia

21663

IMP_AMARAL-468

How to get a PhD: a handbook for students and their supervisors, Estelle M. Phillips and Derek S. Pugh

Derek Salman Pugh, Estelle Phillips.

Buckingham [England], Open University Press, 1994

Doutoramento, Guia, Universidade

21664

IMP_AMARAL-469

Supervising the PhD: a guide to success, Sara Delamont, Paul Atkinson, and Odette Parry

Paul Atkinson, Odette Parry, Sara Delamont.

Buckingham [England], Open University Press, Society for Research into Higher Education, 1997

Doutoramento, Universidade, Guia

21665

IMP_AMARAL-470

Relatório I do G.T s/ gestão financeira das universidades, Alfredo de Sousa... [et al.]

Alfredo de Sousa, J. Neves Adelino, Francisco Clemente, João Oliveira.

Lisboa, [s.n.], 1982

Universidade, Administração financeira

21666

IMP_AMARAL-471

Avaliação: textos básicos, Fundação das Universidades Portuguesas, Conselho de Avaliação

Lisboa, Fundação das Universidades Portuguesas, 1997

Avaliação, Universidade, Portugal

21667

IMP_AMARAL-472

Evolução histórica da educação em Angola: artigos, Maria Francisca Gomes Ferreira

Zanene Emmanuel Marcelino, Maria Francisca Gomes Ferreira.

[S.l., s.n., ca 1995]

História, Educação, Angola

21668

IMP_AMARAL-473

<O >ensino secundário em Portugal, Conselho Nacional de Educação

[S.l., s.n., ca 1998]

Ensino secundário, Meio educativo, Reforma da educação, Portugal, Europa

21669

IMP_AMARAL-474

Proposta de reorganização dos planos curriculares dos ensinos básico e secundário: relatório preliminar, coord. J. J. R. Fraústo da Silva

Fraústo da Silva, Roberto Carneiro Roberto, Manuel Tavares Emídio, Marçal Grilo.

Lisboa, [s.n.], 1987

Ensino primário, Ensino secundário, Programa de ensino, Reforma da educação

21670

IMP_AMARAL-475/I

<Os >aspectos-chave da educação, Comissão Europeia

Luxemburgo, Serviço das Publicações Oficiais das Comunidades Europeias, 1999

Ensino superior, Ajuda financeira, Estudante

21671

IMP_AMARAL-476

Área-escola: perspectivas mentais divergentes à espera de um modelo de formação reflexiva, Carlos M. F. Peixoto Couto

Carlos M. F. Peixoto Couto.

[S.l., s.n.], 1995

Escola, Investigação interdisciplinar, Comunidade, Portugal

21672

IMP_AMARAL-477

Furthering the Bologna Process: report to the Ministers of Education of the signatory countries, Prague, May 2001, rapporteur Pedro Lourtie

Pedro Lourtie.

[S.l., s.n., ca 2001]

Ensino superior, Política internacional, Mobilidade estudantil, Europa

21673

IMP_AMARAL-478

Estudo de literacia: relatório preliminar, coord. Ana Benavente

Ana Benavente, Alexandre Rosa, António Firmino da Costa, Patrícia Ávila.

Lisboa, [s.n.], 1995

Alfabetização, Relatório nacional, Portugal

21674

IMP_AMARAL-479

Guia do estudante da Faculdade de Letras: Universidade de Lisboa

[Lisboa, s.n., 1991?]

Guia, Estudante, Portugal

21675

IMP_AMARAL-480

Catálogo de eventos, [org.] Comissão Nacional para o Ano da Educação e Formação ao Longo da Vida

Lisboa, Centro de Informação Científica e Técnica, 1997

Educação, Educação de adultos, Catálogo, Conferência

21676

IMP_AMARAL-481

[Programa de Geografia para o 7º ano], Ministério da Educação, Direcção-Geral do Ensino Secundário, Divisão de Programas e Métodos

[Lisboa, s.n., ca 1980]

Geografia, Programa de ensino, Portugal

21677

IMP_AMARAL-482

Linhas gerais da reforma do ensino superior, Ministério da Educação Nacional

Lisboa, M.E.N., 1971

Ensino superior, Reforma da educação, Portugal

21678

IMP_AMARAL-483

Universidade Eduardo Mondlane: anuário 1992-1993

[Maputo], Imprensa Universitária da U. E. M., 1992

Guia, Moçambique

21679

IMP_AMARAL-484

<Uma >escola secundária <Uma >escola secundária: estudo de caso: tradição na inovação, Luís Pardal, Jorge Adelino Costa, Eugénia Correia, Luís Pardal, Jorge Adelino Costa, Eugénia Correia

Jorge Adelino da Costa, Maria Eugénia Correia, Luís António Pardal.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola secundária, Escola, Estudo de caso, Portugal

21680

IMP_AMARAL-485

Contextos de eficácia em escolas do 1º ciclo: estudo de caso, coord. Valter Lemos

Valter V. Lemos.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola primária, Reforma da educação, Estudo de caso

21681

IMP_AMARAL-486

<A >parceria professores-pais na construção de uma escola do 1º ciclo: estudo de caso, Rui Canário, Clara Rolo, Mariana Alves

Clara do Nascimento Baptista Rolo, Mariana Teresa Gaio Alves, Rui Canário.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola primária, Relações pais-docente, Estudo de caso, Portugal

21682

IMP_AMARAL-487

Inovação e resistências numa escola básica integrada: estudo de caso, Domingos Fernandes, António Maria Martins, António Neto Mendes

António Maria Martins, António Neto Mendes, Domingos Fernandes.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola, Estudo de caso, Reforma da educação, Portugal

21683

IMP_AMARAL-488

<A >construção de uma cultura escolar de sobrevivência: estudo de caso, João Barroso... [et al.]

João Barroso, José Miguel Costa, Luís Leandro Dinis, Maria Elisabete Filipe.

Lisboa, Ministério da Educação, 1998

Escola, Reforma da educação, Estudo de caso, Portugal

21684

IMP_AMARAL-489

Escolas básicas 2, 3 Escolas básicas 2, 3: estudo de caso: um edifício e duas escolas ou uma organização integrada?, Jorge Pinto, Ana Francisca Moura, Jorge Pinto, Ana Francisca Moura

Ana Francisca Moura, Jorge Pinto.

Lisboa, Ministério da Educação, 1998

Escola, Gestão educacional, Estudo de caso, Portugal

21685

IMP_AMARAL-490

(Re)construindo uma escola: estudo de caso, Maria Leonor Borges, Maria Isabel Orega, Jacinto Gaudêncio

Maria Isabel Orega, Jacinto Gaudêncio, Maria Leonor Borges.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola, Reforma da educação, Estudo de caso, Portugal

21686

IMP_AMARAL-491

(Trans)formar é possível (Trans)formar é possível: estudo de caso: retrato de uma escola em mudança, Maria Celeste Marques da Silva... [et al.], Maria Celeste Marques da Silva... [et al.]

Maria Celeste Marques da Silva, José Alberto Gonçalves, Teresa Vitorino, Maria Santos.

Lisboa, Ministério da Educação, 1997

Escola, Estudo de caso, Reforma da educação, Portugal

21687

IMP_AMARAL-492

Das comunidades educativas às vizinhanças escolares: estudo de caso, Eurico Lemos Pires... [et al.]

Eurico Lemos Pires, Maria Adelina Garcia, Rui Trindade, Maria Manuela Rodrigues.

Lisboa, Ministério da Educação, 1998

Escola primária, Estudo de caso, Ambiente educacional, Portugal

21688

IMP_AMARAL-493/I
IMP_AMARAL-493/II
IMP_AMARAL-493/III

Legislação universitária, Universidade de Lourenço Marques, Gabinete de Estudos de Reforma Universitária

[Maputo], U.L.M., [197-]

Legislação, Ensino superior, Moçambique

21689

IMP_AMARAL-494

My 6 th form english prep, Manuel Torre

Manuel Torre.

Porto, Athena, 1968

Manual escolar, Inglês, Ensino de línguas, Portugal

21690

IMP_AMARAL-496

Universidade sem cultura?, Bill Readings

Ivo Barbieri, Bill Readings.

Rio de Janeiro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1996

Universidade, Reforma da educação, Teoria da educação

21691

IMP_AMARAL-497

<O >ensino superior em Portugal, Jorge Carvalho Arroteia

Jorge Carvalho Arroteia.

Aveiro, Fundação João Jacinto de Magalhães, 1996

Ensino superior, Portugal

21692

IMP_AMARAL-498

Exames das políticas nacionais de educação: Portugal, OCDE

Joaquim Rosa.

Lisboa, Gabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação,, 1984

Política educacional, Avaliação, Portugal

21693

IMP_AMARAL-499

Programa mobilizador de ciência e tecnologia Programa mobilizador de ciência e tecnologia: ponto da situação: 1987-1988

Lisboa, Junta Nacional de Investigação Científica e Tecnológica, 1988

Tecnologia, Investigação, Financiamento, Recursos humanos, Portugal

21694

IMP_AMARAL-500

Doutoramento "honoris causa" de Ernesto Veiga de Oliveira: 27-Jul.-84

[Évora], Universidade de Évora, imp. 1984

Doutoramento

21695

IMP_AMARAL-501

Proposta de criação de novos estabelecimentos de ensino superior apresentada ao governo pelo Ministro da Educação Nacional, Ministério da Educação Nacional

Lisboa, Ministério da Educação Nacional, [D.L. 1973]

Ensino superior, Universidade, Escola profissional, Edifício educativo, Portugal

21696

IMP_AMARAL-502

Investigação e desenvolvimento: [resumo da situação em 1978], discurso proferido pelo Secretário de Estado da Investigação Científica , Prof. Doutor Alexandre de Sousa Pinto, na sessão de encerramento do 1º Congresso das Sociedades Portuguesas de Bioquímica, Genética e Microbiologia, realizada na Póvoa do Varzim em 27.5.78

[Lisboa], Ministério da Educação e Cultura, imp. 1978

Investigação, Discurso, Portugal

21697

IMP_AMARAL-503

<L' >éducation d'aujourd'hui face au monde de demain, Charles Hummel

Charles Hummel.

Paris, Presses universitaires de France, Unesco, 1977

Educação, Reforma da educação, Educação permanente, Democracia, Sistema social

21698

IMP_AMARAL-504

Sistema educativo português: caracterização e propostas para o futuro, [coord. Maria Eduarda Boal

Maria Eduarda Boal, Hamilton Costa, Lídia Soares Nobre.

Lisboa, Ministério da Educação, Gabinete de Assuntos Europeus e Relações Internacionais, 1998

Ensino, Recursos humanos, Organização, Portugal

21699

IMP_AMARAL-505

Reforma do ensino superior: dois anteprojectos de parecer para a Junta Nacional de Educação, Guilherme Braga da Cruz

Guilherme Braga da Cruz.

[S.l.], Cidadela, imp. 1973

Ensino superior, Reforma da educação, Portugal

21700

IMP_AMARAL-506

<A >teoria grupo analítica e a formação de professores: considerações sobre a reforma e relato de uma experiência, M. Rita Mendes Leal

Maria Rita Mendes Leal.

Lisboa, [s.n.], 1971

Formação de professores, Reforma da educação, Portugal